Río Negro amplió las evaluaciones escolares: alcanzan a 35 mil estudiantes

El dispositivo provincial de evaluación incorporó en 2026 a estudiantes de 5º grado y sumó Matemática y resolución de problemas. La herramienta alcanza a unos 35.000 alumnos de nivel primario y también comenzó a implementarse en escuelas secundarias.

Río Negro Explora es un dispositivo provincial de evaluación que permite obtener datos sobre los aprendizajes de los estudiantes y orientar decisiones pedagógicas destinadas a acompañar las trayectorias educativas en las escuelas de la provincia.

La herramienta forma parte del Plan Estratégico de Alfabetización Jurisdiccional y apunta al fortalecimiento de capacidades vinculadas con la lectura, escritura, razonamiento matemático y resolución de problemas. La información obtenida permite analizar las necesidades de cada comunidad educativa.

El dispositivo comenzó a implementarse en 2024 con estudiantes de 1º y 2º grado, alcanzando a más de 18.000 niñas y niños. En 2025 se incorporó 3º grado y la cobertura llegó a más de 26.000 estudiantes, lo que permitió relevar los aprendizajes al finalizar el primer ciclo.

En 2026, Río Negro Explora sumó 5º grado e incorporó el área de Matemática, ampliando la evaluación que hasta el momento contemplaba Lengua. De esta manera, alcanza a estudiantes de 1º, 2º, 3º y 5º grado, con una cobertura aproximada de 35.000 alumnos en toda la provincia.

Matemática y resolución de problemas se incorporaron en 2026

La directora general de Educación del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, Marcela Strahl, explicó: “Este año dentro de las líneas de lo que es la alfabetización, se incorpora la matemática y la resolución de problemas. Y además se suma a nivel primario el RN Explora para 5to grado llegando a un total de 35 mil estudiantes en este primer corte evaluativo que se desarrolló en junio y que ya estamos prontos a tener los datos”.

Strahl agregó que se prepara “una segunda instancia a partir de los resultados obtenidos que nos permiten no solo un dato estadístico sino un dato que refleje el estado situacional real para pensar en políticas educativas en la mejora”.

Además, durante 2026 el dispositivo se implementa por primera vez en 2º año de las Escuelas Secundarias Río Negro (ESRN) y de los Centros de Educación Técnica (CET). También incluye instituciones de gestión privada de Viedma.

Los datos relevados durante 2025 indicaron que 9 de cada 10 estudiantes de 2º grado lograron escribir palabras o frases sin dificultades, mientras que 8 de cada 10 pueden leer. En la segunda cohorte de 1º grado, el 94% escribió su nombre de manera autónoma, el 76% podía leer palabras y un 16% se encontraba en proceso de lograrlo.

Los resultados para orientar decisiones educativas

Los resultados obtenidos mediante Río Negro Explora permiten identificar los aprendizajes alcanzados y los aspectos en los que es necesario continuar fortaleciendo la enseñanza, a partir de información relevada en las escuelas.

“Este dispositivo se trabaja de manera conjunta con un equipo interdisciplinario donde se tienen en cuenta los distintos parámetros o criterios a evaluar con relación a lo que se espera. Se trabaja con el territorio en cuanto a las respuestas obtenidas para seguir avanzando en relación a las necesidades e intereses y también al poder traccionar en cuanto al fortalecimiento de las trayectorias”, afirmó Marcela Strahl.

De esta manera, Río Negro Explora brinda información sobre la situación de los aprendizajes y permite orientar decisiones pedagógicas para acompañar a estudiantes, docentes y comunidades educativas de la provincia.