Río Negro impulsa la “Ley Ema” para prevenir la violencia digital en las escuelas

La iniciativa presentada en la Legislatura provincial propone crear un programa integral para prevenir y abordar la violencia digital en ámbitos educativos, con capacitación obligatoria para docentes, protocolos de actuación y contenidos sobre el uso responsable de las tecnologías.

Un proyecto que busca prevenir la violencia digital

La Legislatura de Río Negro analiza un proyecto de ley que propone crear el Programa Provincial de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital en Ámbitos Educativos, destinado a estudiantes, docentes, familias y equipos directivos de establecimientos públicos y privados de toda la provincia.

La iniciativa lleva el nombre de “Ley Ema”, en memoria de una adolescente bonaerense que, en agosto de 2024, murió tras la difusión no consentida de imágenes íntimas que habían circulado entre integrantes de la comunidad educativa.

El proyecto fue presentado por el legislador Leandro García (PJ-NE) y retoma en el ámbito provincial el recorrido iniciado a nivel nacional por la diputada Mónica Macha, impulsora de la denominada Ley Ema.

Qué propone la Ley Ema en Río Negro

La propuesta plantea que el programa funcione bajo la órbita del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, con participación de los Consejos Escolares.

El objetivo es desarrollar políticas y herramientas destinadas a garantizar entornos digitales seguros y libres de violencia dentro del sistema educativo, contemplando los riesgos que enfrentan niñas, niños y adolescentes frente al uso masivo de las nuevas tecnologías.

El concepto de violencia digital incluido en el proyecto contempla diferentes situaciones, entre ellas la difusión no consentida de imágenes íntimas, incluso aquellas creadas o modificadas mediante inteligencia artificial, además de situaciones de acoso, extorsión y robo de datos personales.

Capacitación y protocolos para las escuelas

Uno de los puntos centrales de la iniciativa es la incorporación de contenidos curriculares sobre el uso responsable de las tecnologías, ciudadanía digital y protección de datos personales, en articulación con la Educación Sexual Integral (ESI).

Además, el proyecto establece la capacitación obligatoria y permanente de docentes y equipos directivos, con herramientas para reconocer situaciones de violencia digital y actuar frente a ellas.

También contempla la elaboración de protocolos de detección, prevención, contención y derivación de casos, articulados con el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes.

La propuesta busca que las instituciones educativas cuenten con herramientas concretas para intervenir ante situaciones que pueden comenzar en redes sociales, plataformas de mensajería o espacios virtuales y terminar afectando gravemente la vida escolar y personal de los estudiantes.

El desafío de la violencia digital

El proyecto sostiene que la expansión de las tecnologías y las redes sociales genera nuevas formas de vinculación, pero también expone a los menores a situaciones de violencia que requieren respuestas específicas desde el Estado y las instituciones educativas.

En ese contexto, la Ley Ema en Río Negro apunta a fortalecer la prevención, la capacitación y los mecanismos de intervención, poniendo el foco especialmente en la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.